Resiliencia y Feliz Cumpleaños número 100:
Rita Levi-Montalcini
Uno de los casos más destacados de resiliencia, una de las mujeres más admiradas, un verdadero ejemplo de vida, hoy cumple 100 años.
21 abril 2009
Agenda R: Valores y Capacitación docente.
Valores para Vivir, verdadera usina de resiliencia,
invita junto al
Comité de Educación Rotary International, D 4890 y al Centro Especializado para la Enseñanza de las Ciencias y las Artes, Instituto de Perfeccionamiento Docente, A-1013 B-23
al Curso de
al Curso de
“Valores para Vivir : una iniciativa educativa”
Dirigido a educadores de los niveles primario y secundario.
Fecha de inicio; 09 de mayo de 2009 en horario de 9 a 13 hs.
Lugar :Escuela N° 6 D.E.6 – Saavedra 695-C.A.B.A.
Este curso cuenta con puntaje otorgado por el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires por Resoluciòn SED Nº 505/2009, con una duración de 34 horas cátedra.
Puntaje: 0,102
Participación sin cargo
Se ruega solicitar inscripción a cepec@cepec.edu.ar
secretaria@cepec.edu.ar
Fecha de inicio; 09 de mayo de 2009 en horario de 9 a 13 hs.
Lugar :Escuela N° 6 D.E.6 – Saavedra 695-C.A.B.A.
Este curso cuenta con puntaje otorgado por el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires por Resoluciòn SED Nº 505/2009, con una duración de 34 horas cátedra.
Puntaje: 0,102
Participación sin cargo
Se ruega solicitar inscripción a cepec@cepec.edu.ar
secretaria@cepec.edu.ar
Fuentes R (hasta abril 2009)
Fuentes R
(4) Grotberg, E. "Nuevas tendencias en Resiliencia", en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001.
Suárez Ojeda, E. y otros, “Trabajo comunitario y Resiliencia social”, en Munist, M. y otros (comp.), “Adolescencia y Resiliencia”, Ed Paidós, Bs. As., Argentina, 1ra. Edición, 2007
Suárez Ojeda, E., “Una concepción latinoamericana: la Resiliencia comunitaria”, en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001.
Melillo, A.., “Sobre la necesidad de especificar un nuevo pilar de la resiliencia”, en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., Rodríguez, D.; (comps) “Resiliencia y subjetividad, Los ciclos de la vida”, Ed. Paidós, Bs. As., 2004.
(3) http://www.pastoralfamiliar.org.ar/ninez/capacitacion/Resiliencia.htm
(2) Grotberg, E. "Nuevas tendencias en Resiliencia", en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001. Pág. 20.
(1) Infante, F. "La Resiliencia como proceso: una revisión de la literatura reciente", en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001. Pág. 35.
Simpson, M. G., “Resiliencia en el aula, un camino posible, Ed. Bonum, 1ra. Edición, febrero del 2008, Bs. As.
(4) Grotberg, E. "Nuevas tendencias en Resiliencia", en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001.
Suárez Ojeda, E. y otros, “Trabajo comunitario y Resiliencia social”, en Munist, M. y otros (comp.), “Adolescencia y Resiliencia”, Ed Paidós, Bs. As., Argentina, 1ra. Edición, 2007
Suárez Ojeda, E., “Una concepción latinoamericana: la Resiliencia comunitaria”, en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001.
Melillo, A.., “Sobre la necesidad de especificar un nuevo pilar de la resiliencia”, en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., Rodríguez, D.; (comps) “Resiliencia y subjetividad, Los ciclos de la vida”, Ed. Paidós, Bs. As., 2004.
(3) http://www.pastoralfamiliar.org.ar/ninez/capacitacion/Resiliencia.htm
(2) Grotberg, E. "Nuevas tendencias en Resiliencia", en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001. Pág. 20.
(1) Infante, F. "La Resiliencia como proceso: una revisión de la literatura reciente", en Melillo, A., Suárez Ojeda, E., "Resiliencia, Descubriendo las nuevas fortalezas", Ed. Paidós, Bs. As. Argentina, 2001. Pág. 35.
Simpson, M. G., “Resiliencia en el aula, un camino posible, Ed. Bonum, 1ra. Edición, febrero del 2008, Bs. As.
12 abril 2009
Glosario R: Resiliencia vs. Impotencia.
FACTORES DE RESILIENCIA:
Son los factores responsables de que el sujeto posea determinadas condiciones, que hagan que se sobreponga a las situaciones de riesgo, críticas y estresantes, para salir de ellas entero y hasta renovado. Se distinguen dos grandes grupos: los PILARES y las FUENTES de la resiliencia.
PILARES DE RESILIENCIA:
Características de las personas que como los pilares y cimientos de una construcción, las sostienen estructuralmente frente a la adversidad. Se incluyen a: la introspección, la independencia, la capacidad de relacionarse, la iniciativa, al humor, la creatividad, la moralidad, la autoestima y al pensamiento crítico.
PILARES DE LA RESILIENCIA COMUNITARIA: características propias de una comunidad resiliente: autoestima colectiva, identidad cultural, humor social y honestidad estatal.
ANTIPILARES DE LA RESILIENCIA COMUNITARIA: características negativas que reducen la resiliencia comunitaria o que anulan la posibilidad de que se genere o fortalezca. Ellos son: corrupción, autoritarismo, impunidad y “malinchismo”.
FUENTES DE RESILIENCIA: sistematizadas por Edith Grotberg y expresar como autoafirmaciones, suficientemente fuertes y asertivas como para empujar a su realización en lo personal y a la superación de la adversidad. Son cuatro y las sistematizó en frases que encabezó con: “Yo soy…”, “Yo estoy…”, “Yo puedo…” y “Yo tengo…”.
En la “Resiliencia sociocultural” los factores de resiliencia (pilares y fuentes) y los antipilares, toman una dimensión colectiva sobre la base de lo sociocultural. Así el “Yo” se transforma en “Nosotros”.
IMPOTENCIA: verdadero “antipilar” y una “antifuente” de la resiliencia, ya que justamente actúa, trabaja y opera para que no se produzca. Hace fuerza y sostiene la no acción de la resiliencia, es la resistencia a la misma. Anula a todos los pilares, los inhabilita y los suprime. Las fuentes quedan expresadas en negativo: “Yo no puedo…”, “Yo no soy…”, “Yo no estoy…”, “Yo no tengo…”. Especialmente el “Yo no puedo…” es la verbalización fundamental y básica de la impotencia, condimentada con “Yo no soy capaz…”, “Yo no tengo recursos para…”, “Yo no estoy en condiciones…”. Un grupo, una institución, una comunidad, pueden sentirse impotentes y quedar paralizados frente a la adversidad y no resolverla, menos aún salir fortalecidos de ella. Inundará al ánimo colectivo con frases hechas como: “Esto siempre fue así…”, “No podemos hacer nada…”.
Ver bibliografía (4) en Fuentes R.
En la vida encontramos miles de ejemplos de esta eterna lucha entre la impotencia y la resiliencia, en los diarios también...
http://www.clarin.com/diario/2009/04/12/sociedad/s-01896082.htm
Son los factores responsables de que el sujeto posea determinadas condiciones, que hagan que se sobreponga a las situaciones de riesgo, críticas y estresantes, para salir de ellas entero y hasta renovado. Se distinguen dos grandes grupos: los PILARES y las FUENTES de la resiliencia.
PILARES DE RESILIENCIA:
Características de las personas que como los pilares y cimientos de una construcción, las sostienen estructuralmente frente a la adversidad. Se incluyen a: la introspección, la independencia, la capacidad de relacionarse, la iniciativa, al humor, la creatividad, la moralidad, la autoestima y al pensamiento crítico.
PILARES DE LA RESILIENCIA COMUNITARIA: características propias de una comunidad resiliente: autoestima colectiva, identidad cultural, humor social y honestidad estatal.
ANTIPILARES DE LA RESILIENCIA COMUNITARIA: características negativas que reducen la resiliencia comunitaria o que anulan la posibilidad de que se genere o fortalezca. Ellos son: corrupción, autoritarismo, impunidad y “malinchismo”.
FUENTES DE RESILIENCIA: sistematizadas por Edith Grotberg y expresar como autoafirmaciones, suficientemente fuertes y asertivas como para empujar a su realización en lo personal y a la superación de la adversidad. Son cuatro y las sistematizó en frases que encabezó con: “Yo soy…”, “Yo estoy…”, “Yo puedo…” y “Yo tengo…”.
En la “Resiliencia sociocultural” los factores de resiliencia (pilares y fuentes) y los antipilares, toman una dimensión colectiva sobre la base de lo sociocultural. Así el “Yo” se transforma en “Nosotros”.
IMPOTENCIA: verdadero “antipilar” y una “antifuente” de la resiliencia, ya que justamente actúa, trabaja y opera para que no se produzca. Hace fuerza y sostiene la no acción de la resiliencia, es la resistencia a la misma. Anula a todos los pilares, los inhabilita y los suprime. Las fuentes quedan expresadas en negativo: “Yo no puedo…”, “Yo no soy…”, “Yo no estoy…”, “Yo no tengo…”. Especialmente el “Yo no puedo…” es la verbalización fundamental y básica de la impotencia, condimentada con “Yo no soy capaz…”, “Yo no tengo recursos para…”, “Yo no estoy en condiciones…”. Un grupo, una institución, una comunidad, pueden sentirse impotentes y quedar paralizados frente a la adversidad y no resolverla, menos aún salir fortalecidos de ella. Inundará al ánimo colectivo con frases hechas como: “Esto siempre fue así…”, “No podemos hacer nada…”.
Ver bibliografía (4) en Fuentes R.
En la vida encontramos miles de ejemplos de esta eterna lucha entre la impotencia y la resiliencia, en los diarios también...
http://www.clarin.com/diario/2009/04/12/sociedad/s-01896082.htm
03 abril 2009
Resiliencia sobre ruedas
En este caso la resiliencia va sobre ruedas, así: naturalmente, con todo lo que implica enfrentarse a la adversidad: sufrimiento, dolor... Pero esta capacidad tan humana de sobrellevarla, de enfrentarla, de armar creativamente respuestas para poder modificarla o modificarse uno para adaptarse positivamente, que no es resignarse... esta capacidad florece en algunos con un esplendor que maravilla, que despierta admiración.Ojalá se pueda pasar de ellas a la acción en la propia existencia tomando el ejemplo...
"Madres con ruedas"en DVD
un film de Mario Piazza y Mónica Chirife
Ya estamos vendiendo el DVD de nuestro filme "Madres con ruedas", llegando adonde sea dentro del país a través del correo contrarreembolso e incluso más allá de las fronteras nacionales con otros métodos (consultar). El DVD trae subtítulos opcionales en castellano y en inglés y entre sus "extras" incluye nuestro corto documental de 1981 "A bordo de un carrito" y dos pequeños clips sobre los festivales de Mar del Plata y de Brasilia a los que hemos asistido junto al film ambos realizadores más la hija de ambos.
un film de Mario Piazza y Mónica Chirife
Ya estamos vendiendo el DVD de nuestro filme "Madres con ruedas", llegando adonde sea dentro del país a través del correo contrarreembolso e incluso más allá de las fronteras nacionales con otros métodos (consultar). El DVD trae subtítulos opcionales en castellano y en inglés y entre sus "extras" incluye nuestro corto documental de 1981 "A bordo de un carrito" y dos pequeños clips sobre los festivales de Mar del Plata y de Brasilia a los que hemos asistido junto al film ambos realizadores más la hija de ambos.
El jueves 16 de abril "Madres con ruedas" se exhibirá en el Cine Teatro Libertador de la ciudad de Casilda, provincia de Santa Fe, en el marco del 1er Congreso del Sur de la Provincia de Santa Fe - Discapacidad e Integración. La proyección es a las 19 hs: http://www.discapacidad.org.ar/ Probables próximos destinos incluyen Olavarría y Montevideo.
Gracias por el apoyo de siempre y por favor no dejen de avisarles a quienes Uds. piensen que estas cosas pueden interesarle.M.P.
Madres con ruedas
Dirección: Mario Piazza y Mónica Chirife
Producción: Mario Piazza y Cine Ojo
Protagonistas: Mónica Chirife, Eleonora Saccone, Noemí Sacchi, María Angélica Escalante, Viviana Marchetti, Mónica Chazarreta
70 minutos Color / Argentina – 2006
Contactos:Mario Piazza / Mónica Chirife /
tel. 0341-424.4941 (Ciudad de Rosario)mariopiazza@rosariarte.com.ar /
cel. 0341-155-035708monicachirife@rosariarte.com.ar / cel. 0341-155-036616
El sitio web del film tiene siempre la info actualizaday también tiene un formulario de contacto para que nos lleguen los mensajes de la gente:
El sitio web del film tiene siempre la info actualizaday también tiene un formulario de contacto para que nos lleguen los mensajes de la gente:
02 abril 2009
Redes Resilientes
La resiliencia plantea en el presente un objetivo fundamental, un desafío que se lleva a cabo con la seguridad de que es el camino, la vía regia, para generar esta capacidad en los seres humanos:
Crear ámbitos de comunicación, ambientes propicios para el intercambio, la información y el enriquecimiento.
Así, no sólo se conocerá más este marco teórico que plantea un nuevo modelo salugénico y una mirada esperanzadora, sino que también se ayudará a fortalecer a los que trabajan para ello.
Un ejemplo de la importancia de estas verdaderas redes de resiliencia es el excelente trabajo que se realizan en México, instituciones y personas a quienes damos la bienvenida en este Espacio R y a quienes incorporamos a nuestras Relaciones Resilientes, a nuestras Redes Resilientes.
Los invitamos a compartir, a disfrutar, a conocer y a divulgar todo el material que presentan:
http://resilienciaenlaescuela.blogspot.com/
http://amerse.blogspot.com/
Crear ámbitos de comunicación, ambientes propicios para el intercambio, la información y el enriquecimiento.
Así, no sólo se conocerá más este marco teórico que plantea un nuevo modelo salugénico y una mirada esperanzadora, sino que también se ayudará a fortalecer a los que trabajan para ello.
Un ejemplo de la importancia de estas verdaderas redes de resiliencia es el excelente trabajo que se realizan en México, instituciones y personas a quienes damos la bienvenida en este Espacio R y a quienes incorporamos a nuestras Relaciones Resilientes, a nuestras Redes Resilientes.
Los invitamos a compartir, a disfrutar, a conocer y a divulgar todo el material que presentan:
http://resilienciaenlaescuela.blogspot.com/
http://amerse.blogspot.com/
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